【活动设计】

随着临近端午,我班开展了相应的活动，纲要中明确指出教育要从儿童的生活出发,将他们的直接经验,生活世界看成最重要的课程资源,因此我根据中班幼儿的年龄特点及实际情况,设计了一节美术课，将侧重点放在认识,了解,感受上,让幼儿能在宽松,互动的氛围中了解端午节人们的庆祝形式。

【活动亮点】

幼儿以粘贴添画的方式表现粽子龙舟

活动目标：

1、了解端午节的由来，尝试用粘贴添画的方式来表现粽子龙舟。

2、能够专心的进行美工制作，养成制作后整理的良好习惯。

活动准备：

粽子故事小视频、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。

活动过程：

一、 视频导入

师：今天老师啊带来了一个有趣的故事，你们想不想也一起来看看呀？那我们来看看故事有谁？发生了什么？

师：故事讲的是谁的事情？你吃过粽子吗？为什么要吃粽子？（引起端午节）

师：端午节快到了，小动物也想吃粽子，你们愿意给小动物们包粽子吗？

二、出示粽子龙舟视频，幼儿观察如何操作

教师播放粽子龙舟操作视频

师：粽子怎么做的我们一起来学一学吧（自由观看视频）

师：那你们看到视频里都做了哪些事情呢？第一步是什么？第二步……（幼儿回答）

二、 教师操作，幼儿重点学习粽子做法

师：那在做前一起来跟着胡老师再来仔细的学学是怎么做的

师：首先先在龙舟身上画上线条，注意线条长龙舟的顶端画到底端画的都是弧线哦，接下来我们将长方形的纸剪成两半，将长方形四周都贴上双面胶，然后两个短的一边卷在一起，一定要将它固定牢哦，再将长的一边对折贴，现在我们来看看是不是还有一边没有贴牢是不是，那我们还是相同方向贴在一起吗？这样还是粽子吗？所以我们要转一个方向贴牢，这样是不是就是一个粽子啦，做好后我们就来给粽子添上眼睛和嘴巴

师：我们划龙舟需要什么？船桨，贴在粽子的两边，最后我们用蜡笔给龙舟旁边添上水花。这样我们的粽子龙舟就完成了！

三、 教师提要求，幼儿操作

1、四个小朋友为一组进行活动

2、撕下来的双面胶放在小组的小白盘里

3、龙舟旁的水花不需要太多

4、教师巡回指导，帮助有困难的幼儿，适当提醒

五、作品展示，拓展经验

师：在端午节的时候我们除了吃粽子，还有一项有趣的游戏你们知道是什么吗？那胡老师告诉你们，那就是赛龙舟，赛龙舟是我们中国传统的民间体育游戏，现在我们一起来看看是怎么进行的吧

师：现在我们就将自己做的龙舟送给你的好朋友吧