第八周活动安排
周 目 标 | 1.知道春天的美,理解写生的含义,能够细致观察,选择美景进行大胆写生,体验集体写生活动的快乐。 2.观察小菜地中的青菜、萝卜、蚕豆等蔬菜的变化。 | |||||
生活 活动 | 1. 能够主动按照班级常规整理好个人物品、游戏材料。 2.天气渐暖,衣服渐单薄,户外活动中有安全意识,不做危险动作。 | |||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |
户外游戏: 网小鱼 | 户外活动: 聪明的小兔子 | 足球游戏: 丛林战士 | 户外游戏: 插红旗 | 足球畅游日 翻山越岭 | ||
学习 活动 | 语言: 准备去远足 | 音乐: 茉莉花 | 社会实践: 我们去远足 | 数学: 你认识他们吗 | 美术: 美丽的花瓶 | |
区域 活动 | 区域游戏: 语言区:用记录的形式表现春天旅行的内容,能够大胆地在同伴面前说一说。 美工区:运用线描画形式表现蝴蝶美丽的色彩和花纹。 益智区:继续通过操作正确区分整点、半点的时间。 科学区:在实验中发现树叶中的叶绿素能融于酒精而不能溶于水。 建构区:运用垒高、围合、架空、连接等技能搭建春天的公园。 游戏工坊: 美术室(周二) 建构室(周四) | |||||
户外 活动 | 户外游戏: 连连看 | 户外游戏: 滚筒滚滚 | 户外游戏: 连锁反应 | 游戏工坊: 建构室 | 户外游戏: 大树和松鼠 | |
游戏 活动 | 区域游戏
| 体育游戏: 贴烧饼 | 智力游戏: 棉花糖 | 安全:消气商店 | ||
家园 共育 | 亲近大自然,感受春天的美丽,学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。 |