主题名称：准备上小学
第二周活动安排
周 目 标 | 1.能围绕“小学”话题进行谈话，交流关于小学的经验，表达自己对小学的认识和了解。 2.帮助幼儿以正确的心态和办法面对入小学后将发生的变化。 | ||||
生活活动 | 1. 能比较迅速地穿脱和整理自己的衣物，并摆放有序、整齐。 2.能控制自己的行为，不影响他人入睡。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
大型玩具： 高楼高 | 户外游戏： 老虎捉猴子 | 足球游戏： 萝卜回来了 | 大型玩具： 蜘蛛侠在行动 | 户外活动： 足球畅游日 | |
学习活动 | 语言： 我了解的小学生活 | 美术： 我心目中的小学 | 体育： 踏浪（一）
| 数学： 快乐火车 | 社会： 我想知道的有关小学的问题 |
区域游戏 | 区域游戏： 生活区：探索学习正确卷桌毯的方法。愿意与同伴合作卷桌毯活动。 科学区：继续尝试拆装自动铅笔、签字笔、钢笔等。 益智区：巩固6的加减，正确进行 6以内的加减运算。 美工区：巩固学习看折纸图片掌握折叠的基本技法。 阅读区：了解故事的情节发生和发展，培养细致观察和大胆想象及较完整语言表达能力。尝试分角色表演故事。 建构区：通过谈话、观看视频等方式，引导幼儿搭建心中小学的简易框架。 | ||||
户外活动 | 户外CS： 找鸡妈妈 | 户外游戏： 铺路 | 大型玩具： 种萝卜 | 户外游戏： 灵活的自行车 | 方堡： 建城堡 |
游戏活动 | 安全活动： 我喜欢—— | 室内游戏：爬楼梯 | 区域游戏 | 室外游戏： 挑战大嘴怪 | 体能游戏： |
家园共育 | 请家长带领孩子到即将就读的小学周围看一看，认一认从家到学校的路线。 | ||||
