第十五周活动安排
周 目 标 | 1.从身边的邻居出发，主动关注并了解幼儿园周围社区和社区人们的工作。 | |||||||
生活活动 | 1. 有良好的生活常规和秩序，保持愉快的情绪。 2. 积极主动与同伴交往，学习分享，知道谦让与合作。 | |||||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
户外游戏：木桩上行走 | 户外游戏：大型滑梯
| 户外游戏： 不倒翁
| 户外游戏： 摘苹果 | 户外游戏： 投过小河 | ||||
学习活动 | 社会： 我们的好邻居 | 语言： 我最想了解的邻居 | 音乐： 理发员 | 体育： 快递员 | 数学： 好邻居排排队 | |||
区域游戏 | 科探区：在用磁铁吸引不同物品的过程中了解磁铁的特性并记录。 美工区：尝试用多种材料为自己的好邻居做一个礼物。 语言区：在阅读过程中知道要与邻居和睦友善相处。 益智区：能通过对空间关系（上下、左右）的感知分析不同方位的数字组合。 建构区：能用连接、架空、盖顶等方式搭建自己的家。 游戏工坊：木工坊 重点：尝试不同距离将钉子钉在木板上，组合成各种有趣的图案。 | |||||||
户外活动 | 户外游戏： 滑滑梯 | 户外游戏： 小乌龟运粮 | 阅览室： 重点： 熟悉故事内容，初步理解什么是好朋友，感受友情的温暖和美好。 | 户外游戏： 小狗和小猫 | 户外游戏： 熊猫搬家 | |||
游戏活动 | 室内游戏： 剪羊毛 | 区域游戏 | 安全活动： 不玩妈妈的化妆品 | 室外游戏： 一起向前走 | ||||
家园共育 | 1.让孩子参加一些力所能及的劳动，提高动手能力。 2.有目的地带孩子外出参观游览，广泛接触社会。 | |||||||
