第 六 周活动安排
周 目 标 | 1.通过观察自然景物，了解春天的一般特征，对春天有初步的认识。 2.学会正确使用纸巾和养成漱口的习惯。 | ||||||
生活 活动 | 1.学习照顾自然角的动、植物，尝试做好观察记录。 2.继续鼓励值日生进餐、进点后自主收拾、整理桌面。 | ||||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
户外游戏： 滑滑梯 | 户外游戏： 炸堡垒 | 户外游戏： 我的玩沙工具 | 户外游戏： 小动物找家
| 足球畅游日 小青蛙找蝌蚪 | |||
学习 活动 | 美术： 草地上有什么 | 科学： 春天的旅行 | 体育： 种树 | 数学： 青蛙妈妈和蝌蚪宝宝 | 语言： 春雨 | ||
区域 活动 | 区域游戏： 生活区：《春日链》能手眼协调地将绳子穿过大小不同的孔，提高手指的灵活度。 美工区：《江南的春天》尝试用纸撕贴不同形状表现屋顶的基本形状。 科学区：《小鱼快游》了解小鱼在水里游得快慢的原因，并能积极发表自己的想法。 阅读区：《开往春天的列车》根据画面提示，尝试大致说出故事的情节。 建构区：《春日花园》用间隔、交叉等技能搭建花园，并用积塑拼搭出成不同的花朵装饰春日花园。 益智区：《春日迷宫》掌握走迷宫的一般方法，寻找从入口到出口的正确路线。 游戏工坊： 户外建构1（周五上午）：小小平衡家 | ||||||
户外 活动 | 户外游戏： 捉“龙尾” | 足球游戏： 灵活的汽车
| 科学室 （周三下午）： 敲敲打打 | 户外游戏： 我和伙伴来骑车 | 户外游戏： 小小运动包 | ||
游戏 活动 | 体能游戏： 栽树苗 | 区域游戏 | 音乐游戏： 杨柳青 | 安全活动： 哪些虫子会蜇人 | |||
家园 共育 | 请家长引导孩子观察春天花园里常见的花，收集有关的图片及知识内容，丰富他们的经验。 | ||||||
