第十三周活动安排
周 目 标 | 1.走访社区的各个角落，初步认识和了解社区内的基本建筑和设施的名称与功能。 2.能用绘画的形式记录下小区内的一些基本设施。 | |||||||
生活活动 | 1. 了解保护五官的重要性，不乱挖耳朵、鼻孔。 2. 学会整理玩具，能保持环境整洁。 | |||||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
户外游戏：木桩上行走
| 户外游戏：大型滑梯
| 户外游戏： 穿越丛林
| 户外游戏： 小青蛙跳田埂
| 户外游戏： 运西瓜 | ||||
学习活动 | 语言： 我居住的社区 | 实践： 走进社区 | 美术： 美丽的社区 | 数学： 接龙船 | 社会： 小区里的朋友 | |||
区域游戏 | 科探区：在用手电筒照不同颜色塑料纸的过程中探究光与远近的关系、颜色混色的变化。 美工区：能用多种材料尝试制作喜欢的社区。 语言区：乐意与同伴共同阅读，了解书中小镇上的趣事。 益智区：能根据图示上的颜色和数量搭建高楼。 建构区：根据自己的生活经验，运用垒高、半围合等技能搭建自己生活的社区。 游戏工坊：棋类室 重点：通过老师的指导，初步学会正确摆飞行棋及棋子，知道飞行棋的玩法和规则。 | |||||||
户外活动 | 户外游戏： 滑滑梯
| 户外游戏： 屈膝爬 | 建构室： 重点： 运用搭高、对称、平衡、接插、镶嵌等技能较熟练的搭建楼房、汽车、树木等 | 户外游戏： 舞龙 | 户外游戏： 河里小鱼游
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游戏活动 | 室内游戏： 理发员 | 区域游戏 | 安全活动： 遇到火灾怎么办 | 室外游戏： 揪尾巴 | ||||
家园共育 | 陪同孩子在社区里走走看看，了解一些关于社区的知识。 | |||||||
