主题名称：准备上小学
第 三周活动安排
周 目 标 | 1.观察和发现小学与幼儿园的不同之处，初步了解小学生的学习和生活环境。 2.对小学生活感兴趣，萌发对小学生活的向往之情。 | ||||
生活活动 | 1.能根据自己的需要适量自取食物，不浪费。 2.喜欢吃多样的食物，知道食物中的营养对身体健康的作用，不能挑食。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
方格： 建城堡 | 户外游戏： 狡猾的狐狸在哪里 | 木桩区： 送给朋友的礼物 | 车类区： 运粮食 | 足球游戏： 夹球蹦蹦跳跳 | |
学习活动 | 语言： 小书包 | 社会： 整理小书包 | 体育： 踏浪（二）
| 美术： 上学路上
| 数学： 挂花灯
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区域游戏 | 区域游戏： 生活区：认识视力表上的符号、了解视力达4.9以上是好的；会和同伴轮流、交换相互检查视力，并会将检查结果记录下来。 科学区：初步探索旋转的速度和陀螺轴的位置、转动平面的关系。 益智区：巩固6的加减，能正确进行6以内各数的加减运算。 美工区：进一步巩固学习看折纸示意图掌握折叠的基本技能。在折叠钢琴的基础上，通过一物多变的方式，折叠变化出新的造型。 阅读区：巩固理解故事的内容，进行分角色表演故事。 建构区：在参观过小学的基础上，再次尝试搭建出小学的整体结构。 游戏工坊： 阅览室： 户外建构： | ||||
户外活动 | 户外游戏： 运粮大赛 | 平衡场： 聪明的蚂蚁 | 运动包： 降落伞 | 户外建构：
| 户外游戏：聪明的兔子 |
游戏活动 | 安全活动： 贝贝换牙 | 室内游戏： 正说反做 | 区域游戏 | 体能游戏： 地雷爆炸 | |
家园共育 | 请家长为幼儿准备一个书包，并带领孩子购买小学的学习用品，介绍每一种学习用品的名称、用途和方法。 | ||||
