主题名称:嗨!春天
第六周活动安排
周 目 标 | 1.通过观察自然景物,了解春天的一般特征,对春天有初步的认识。 2.学会正确使用纸巾和养成漱口的习惯。 | ||||
生活 活动 | 1.学习照顾自然角的动、植物,尝试做好观察记录。 2.继续鼓励值日生进餐、进点后自主收拾、整理桌面。 | ||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
足球游戏: 滑滑梯 | 户外游戏: 企鹅摇摆 | 户外游戏: 炸堡垒 | 户外游戏: 网小鱼 | 足球畅游日 桶桶大作战 | |
学习 活动 | 美术: 草地上有什么 | 科学: 春天的旅行 | 体育: 种树 | 语言: 小花籽找快乐 | 数学: 青蛙妈妈和蝌蚪宝宝 |
区域 活动 | 区域游戏: 生活区:《剥蚕豆》观察蚕豆形状、大小的不同,能手眼协调地剥开蚕豆,并分别放入大小不同的容器中。 美工区:《春天里的花》尝试黏土、彩纸、颜料等材料表现春天里各种各样的花卉。 科学区:《魔力磁铁》通过实验操作知道磁铁能吸住铁制品的特性,并进行相应的记录 阅读区:《开往春天的列车》倾听绘本故事,理解故事内容,愿意分享自己喜欢的情节。 建构区:《春日花园》用间隔、交叉等技能搭建花园,并用积塑拼搭出成不同的花朵装饰春日花园。 益智区:《春天在哪里》提高对事物的观察辨别能力,能用放大镜找到相匹配的春天元素。 游戏工坊:建构室(周三下午)、棋类室:(周五上午) | ||||
户外 活动 | 户外游戏: 爬高楼 | 户外游戏: 梅花桩
| 专用室活动:建构室 重点:掌握多种材料的基本操作方法。初步学会合理的布局,大胆设计搭建。 | 户外游戏: 金鸡独立
| 户外游戏: 小鸡捉虫 |
游戏 活动 | 体能游戏: 栽树苗 | 区域游戏 | 安全活动: 哪些虫子会蜇人 | 音乐游戏: 杨柳青 | |
家园 共育 | 请家长引导孩子观察春天花园里常见的花,收集有关的图片及知识内容,丰富他们的经验。 |