主题名称：冬天里
第 十九周活动安排
周 目 标 | 1.运用多种感官观察、了解冬天的主要特征，学习用语言描述冬天。 2.知道冬天要不怕冷，坚持按时起床，按时上幼儿园。 | ||||||||
生活 活动 | 1.知道冬季自我保护的一些方法和简单知识。 2.注意个人卫生，愿意理发，喜欢洗澡。 | ||||||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||
足球游戏： 智勇闯关 | 户外游戏： 大型滑梯 | 户外积木： 户外积木 | 户外游戏： 大型玩具 | 户外游戏： 看谁听得清 | |||||
学习 活动 | 美术活动： 有用的劳动工具 | 科学活动： 认识劳动工具 | 音乐活动： 堆雪人 | 语言活动： 冬天的小路 | 数学活动： 冬娃娃找数字 | ||||
区域 游戏 | 美工区：感受水油分离所呈现的画面美，体验绘画的乐趣。 科学区：让幼儿认识放大镜的用处。 益智区：能够遵守游戏规则，快速的匹配数字和实物的数量。 生活区：能使用礼貌用语招待客人。 建构区：和小伙伴商量合作搭建冰雕建筑。 阅读区：乐意表演诗歌、阅读故事，并扮演其中的角色。 游戏工坊：户外建构2 重点：对主题建构内容进行思考，初步学习设计规划图。 | ||||||||
户外 活动 | 户外游戏： 抢球大战 | 户外游戏： 热身操 | 建构室： 重点：运用不同的材料建构出汽车的基本特征。 | 户外游戏： 平衡操 | 户外游戏： 小狗和小猫
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游戏 活动 | 室内游戏: 手指游戏歌 | 区域游戏： | 安全活动： 天气冷了怎么办 | 室外游戏： 快乐的羊角球 | |||||
家园 共育 | 帮助幼儿了解动物过冬的常识。 | ||||||||
