主题名称：我与社区零距离
第十六周活动安排
周 目 标 | 1.支持幼儿使用各种材料自己设计并制作理想中的社区模型，体会合作，创建社区的乐趣。 | |||||||
生活活动 | 1.在生活中学会保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。 2.懂得关心、爱护周围的环境，形成初步的环保意识。 | |||||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | |||
户外游戏： 河里小鱼游
| 足球游戏： 我给汽车擦玻璃 | 户外游戏： 电羊
| 户外游戏： 小小压路工
| 户外游戏： 足球畅游日 | ||||
学习活动 | 社会： 我眼中的社区 | 美术： 理想社区 | 语言： 社区公约 | 体育： 活力健身房 | 数学： 搭建理想社区 | |||
区域游戏 | 科探区：《影子社区》在尝试用手电筒进行光影探索的过程中了解“影子变色”的成因。 美工区：《我眼中的社区》能用黏土创作表现自己心中社区的样子，如单元楼、医院等建筑物。 语言区：《新来的邻居》愿意根据图画讲述内容，并与同伴交流分享。 益智区：《走纸杯》能按照规则完成纸杯路线，体验与同伴共同游戏的乐趣。 建构区：《未来社区》能用连接、架空、盖顶等方式畅想搭建未来社区的模样。 户外建构：游乐园 重点：学会看平面结构图，按图纸进行建构。 | |||||||
户外活动 | 户外游戏： 帮熊伯伯运东西 | 户外游戏： 小熊过桥
| 科学室： 重点： 感知空气的存在，以及空气流动的力量 | 户外游戏： 熊猫搬家
| 户外游戏： 小鸡捉虫
| |||
游戏活动 | 室内游戏： 加油干 | 区域游戏 | 安全活动： 不在厨房玩 | 室外游戏： 运送物资 | ||||
家园共育 | 1.与孩子共同设计一日生活作息表，有序安排生活。 2.为孩子提供“自己的事情，自己做”的机会，并以积极的态度鼓励孩子。 | |||||||
