我园地处居民楼的集中地，在这些居民楼里，住着许多外来务工人员，他们缺少科学育儿的方法和教养知识因此急需现代科学育儿的指导。由于幼儿教师有学前儿童教育经验和家教指导经验所以成为3岁前婴幼儿家长育儿指导服务人员的首选者。然而0-3岁婴幼儿的身心发展规律和特点不同于3-6岁学前儿童幼儿园教师对0-3岁婴幼儿发展规律认知甚少普遍缺乏0-3岁婴幼儿教养知识和散居家庭的育儿指导方法所以只有通过培训才能掌握早教指导的知识和方法。我园部分教师也接受过早期的培训，但考虑到早期教育的普及及重要性，因此对本院未经培训的老师进行一次早教培训尤为重要。
培训目标
通过理论学习、实践操作等形式让早教指导人员理解0-3岁婴儿身心发展规律、了解0-3岁婴儿营养保健知识、知道常见病和意外事故的预防措施、掌握 0-3岁婴儿教养方法、熟悉0-3岁婴儿早期家庭教育指导知识和科研方法提高早教指导人员的早期家教指导素质。
培训内容
PPT讲解0-3岁各阶段的发展及特点，并介绍适合0-3岁亲子玩的游戏及玩具的选择性
1、0-3岁婴儿生长发育特点和规律；
2、0-3岁婴儿营养与保健；
3、0-3岁婴儿早期教养内容；
4、0-3岁婴儿早期玩具的选择。
