主题名称：春天来了
第九周活动安排 小6班
周 目 标 | 1. 了解春天是蝴蝶和蜜蜂活跃的季节，知道蝴蝶和蜜蜂对大自然的重要性。 2. 培养对蝴蝶和蜜蜂的喜爱之情，激发他们保护小动物、爱护大自然的意识。 | ||||||
生活 活动 | 培养幼儿正确洗手、刷牙、洗脸的卫生习惯，并了解这些习惯的重要性。激发对生活的热爱和兴趣，愿意主动参与日常生活活动。 | ||||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周日 | ||
户外游戏： 小猴摘桃
| 户外游戏： 小兔和狼 | 户外游戏： 打鳄鱼 | 户外游戏： 小鱼吹泡泡 | 户外游戏： 马路上 | |||
学习 活动 | 语言： 毛毛虫 | 音乐： 蜜蜂做工 | 体育：老鹰捉小鸡 | 数学：爱跳的棉花糖 | 科学：勤劳的蜜蜂 | ||
区域 活动 | 区域游戏： 语言区：理解故事内容，感受乐于助人的情感。 美工区：利用各种材料创作春天的美景。 益智区：根据骰子的点数进行种花，提高点数能力。 生活区：提高专注力，增强手部精细动作，培养耐心。 科学区：通过操作，知道纸花水中开花的实验原理，愿意动手操作。 建构区：1.继续用围合技能创作花园的围栏；2.会用辅助材料拼插春天里的花。 游戏工坊： 建构室（周二）、科学发现室（周四） | ||||||
户外 活动 | 户外活动： 飞起来 | 游戏工坊： 建构室 | 户外游戏： 送娃娃
| 足球游戏： 抢球大战
| 户外游戏： 小型玩具 | ||
游戏 活动 | 智游： 小雨点 | 区域游戏 | 体游： 看我爬的快 | 健康：打针吃药不哭闹 | |||
家园 共育 | 与孩子一起了解春天常见昆虫的基本特征，形成爱护自然、保护昆虫的环保意识。 | ||||||
