主题名称：春天来了
第九周活动安排 小1班
周 目 标 | 1. 了解春天是蝴蝶和蜜蜂活跃的季节，知道蝴蝶和蜜蜂对大自然的重要性。 2. 培养对蝴蝶和蜜蜂的喜爱之情，激发他们保护小动物、爱护大自然的意识。 | ||||||
生活 活动 | 出汗后要多喝白开水，能够按需饮水 | ||||||
户外 活动
| 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
户外游戏： 打老鼠 | 户外游戏： 勇炸碉堡 | 户外游戏： 小壁虎捉虫子 | 户外游戏： 小兔子采蘑菇
| 户外游戏： 快乐拥抱 | |||
学习 活动 | 语言： 毛毛虫 | 音乐： 蜜蜂做工 | 数学： 给小动物的点心 | 美术： 小蜗牛去旅行 | 科学： 勤劳的蜜蜂 | ||
区域 活动 | 区域游戏： 语言区：能大胆讲述故事并进行创编。 美工区：利用拓印和黏土的形式表现春天的小雏菊的形态美。 益智区：根据骰子的点数进行种花，提高点数能力。 生活区：尝试用树叶和花穿项链，锻炼幼儿手眼配合及手部精细动作。 科学区：喜欢参与科探活动，能够动手提取植物中的水分，知道植物中含有水。 建构区：继续用围合技能创作花园的围栏。 | ||||||
户外 活动 | 户外游戏： 小鸡快跑 | 户外游戏： 小猴摘桃 | 户外游戏： 红绿灯
| 户外游戏： 跳荷叶 | 户外游戏： 一起玩 | ||
游戏 活动 | 智游： 小雨点 | 音游： 小花狗 | 区域游戏 | 体游： 看我爬的快 | 健康：打针吃药不哭闹 | ||
家园 共育 | 与孩子一起了解春天常见昆虫的基本特征，形成爱护自然、保护昆虫的环保意识。 | ||||||
