主题名称:春天来了
第六周活动安排 小4班
周 目 标 |
利用身体的各种感官,通过看、听、闻、摸等感受春天。 | ||||||
生活 活动 |
知道每天带好水杯,养成喝白开水的习惯。 | ||||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||
户外游戏: 找小鸡 | 户外游戏: 小猫学本领 | 户外游戏: 大型滑滑梯 | 户外游戏: 滑滑梯 | 户外游戏: 玩沙 | |||
学习 活动 | 科学: 下雨了 | 体育: 小鱼吐泡泡 | 数学: 春天的花环 | 语言: 春风 | 音乐: 春雨沙沙 | ||
区域 活动 | 区域游戏: 语言区:能独立操作图片并进行朗读诗歌。 美工区:利用各种材料和不同的形式创作春雨。 益智区:根据雨点的颜色配对正确的雨伞。 生活区:1.能大胆的用手或剪刀去掉不要的茎叶;2.知道并愿意收拾摘菜后的桌面。 科学区:用小耳朵听辨的方式,倾听在瓶中各种物品的声音。 建构区:1.会用围合技能创作花园的围栏;2.会用辅助材料拼插春天里的花。 游戏工坊: 科学发现室(周四)、建构室(周二) | ||||||
户外 活动 | 足球游戏: 扑蝴蝶(触球) | 游戏工坊: 建构1 | 户外游戏: 小心你的尾巴 | 户外游戏: 敌人来啦 | 足球畅游 | ||
游戏 活动 | 音游: 春天 | 健康: 咳嗽了怎么办 | 体游: 球儿跑的快 | 区域游戏 | |||
家园 共育 | 建议家长利用休息日和接送孩子的时间引导孩子观察春天的变化,并能进行讲述。 |