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周活动目标 |
1、知道老师非常喜欢小朋友，产生爱老师的情感，愿意听老师的话。 2、愿意和老师、同伴一起活动 |
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生活 活动 |
1、人多时不拥挤,会排队等待。 2、巩固学习正确的坐姿。 |
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时间段 |
周日 |
周一 |
周二 |
周三 |
周五 |
周四 |
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上午 |
个别化学习 |
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具体内容： |
新增：手指点画：小花；娃娃脸；给雪花片分类；长长的面条；游戏表演：碰一碰；小不点 |
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观察与指导： |
1、用多种方法在纸上印画许多小花，尝试添画花茎和叶子。 2、知道五官的位置，用图片拼贴出纸盘娃娃。 3、认识形状标记，进行分类。 4、按照一个方向撕长条。 5、根据指令和同伴一起玩游戏。 6、在同伴和老师面前大方地表演儿歌。 |
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户外活动 平衡区 |
户外活动 投掷区 |
户外活动 户外游戏2 |
户外活动 球类区 |
户外活动 攀登架 |
户外活动 民间游戏 |
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点心 自由活动 |
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科学： 我有耳朵鼻子 |
语言： 嘴巴歌 |
社会： 灵巧的手 |
综合： 庆祝国庆 |
数学： 爸爸、妈妈和我 |
音乐： 亲亲我 |
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下午 |
午餐 餐后活动 午睡 午点 |
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自主游戏 |
智游： 生活模仿动作 |
安全： 我会擦鼻涕 |
足球活动： 勇闯永恒森林 |
自主游戏 |
自主游戏 |
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自主游戏观察重点：幼儿是否具有初步的角色意识。 |
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家园 共育 |
1请家长为幼儿准备一条裤子来园,以防尿湿裤子。 2、在家培养孩子独立进餐的习惯。 |
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