主题名称： 喜欢你
第 九 周活动安排
周 目 标 | “亲亲我的老师”这一板块中，以“喜欢老师”为主线贯穿始终，体验和老师一起游戏，相互关心的亲密情感，激发幼儿爱老师、爱同伴的愿望。 | ||||
生活 活动 | 1.户外活动前在老师和阿姨的帮助下学习整理好自己的服装。 2.户外活动时会正确使用活动器械，不争抢，安全的玩。 | ||||
户外 活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
户外游戏： 网小鱼 | 户外游戏： 骑行区 | 户外游戏： 打大鳄鱼 | 户外游戏： 小型玩具 | 户外游戏： 沙水区 | |
学习 活动 | 社会： 老师，你好 | 语言： 好宝宝有礼貌 | 数学： 香香的饼干 | 音乐： 好宝宝有礼貌
| 体育： 让你吃个够 |
区域 游戏 | 语言区：抱一抱，根据儿歌内容用连线的方式匹配实物，并尝试仿编儿歌。 美术区：老师的卷发，会添画五官，并用笔将彩纸卷成老师的卷发。 科学区：神奇的罐子，知道耳朵能听见声音，鼻子能闻到气味，尝试用听觉和嗅觉判断实物。 生活区：给老师的项链，尝试学习用绳子穿过珠子的技能。 数学区：神奇的几何图形，认识正方形、圆形、长方形、三角形等常见的几何图形。 建构区：我的小2班，尝试用积木表现在班级里看到的事物。 | ||||
户外 活动 | 户外游戏： 足球：会跳的足球 | 户外游戏： 小兔和大灰狼 | 户外游戏： 绳索区 | 户外游戏： 大型玩具 | 户外游戏： 户外积木 |
游戏 活动 | 体能游戏： 老猫睡觉醒不了 | 区域游戏 | 安全活动： 我不挖耳朵 | 区域游戏 | 室内游戏： 指五官 |
家园 共育 | 鼓励孩子邀请班级里的小伙伴来自己家做客，一起到小区里玩耍，分享喜欢吃的美食和好玩的玩具。 | ||||
