第 七周活动安排
周 目 标 | 1.学会逐页地阅读画面，理解画面内容，尝试续编故事。 2.学习用先鲜艳的色彩表现美丽的花卉和花瓶，感知用油画棒装饰画的风格。 3.体验自然数序1～10之间相差1的关系。 | ||||||||
生活活动 | 1.学习照顾自然角的动、植物，尝试做好观察记录。 2.继续鼓励值日生进餐、进点后自主收拾、整理桌面。 | ||||||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 | ||||
户外游戏： 小螃蟹过河 | 户外游戏： 图案上拍球 | 户外游戏： 老鹰捉小鸡 | 户外游戏： 玩绳子 | 户外游戏： 摘桃子 | |||||
学习活动 | 社会： 一棵树 | 数学： 小动物种树 | 音乐： 爱护小树苗 | 语言： 兔子楼 | 美术： 一瓶花 | ||||
区域游戏 | 区域游戏： 生活区：学习用各色太空泥制作圆形披萨。 美工区：学习用卷、折、弯等手法制作一盆毛根花。 科学区：了解树叶能在水里跑的原因，记录探索过程。 阅读区：尝试用绘画的方式表现春雨给大自然带来的生机。 建构区：能用积木搭出春天的公园。 益智区：自由移动和旋转图形，尝试铺满整个草坪，感知组合的多变性。 游戏工坊： 建构室：培养合理布局的能力，并尝试使用多种材料进行构建。 棋类室：初步学会正确摆飞行棋及棋子，知道飞行棋的玩法和规则。 科学发现室：认识、观察几种鸟的特征，知道鸟类是我们的朋友。 | ||||||||
户外活动 | 建构室： 春天的公园 | 户外游戏： 舞龙 | 户外游戏： 爬爬蹬蹬 | 户外游戏： 小鸡小鸡 | 户外游戏： 吹泡泡 | ||||
游戏活动 | 区域游戏 | 室内游戏： 杨柳青 | 安全活动： 勤剪指甲讲卫生 | 室内游戏： 栽树苗 | |||||
家园共育 | 请家长引导孩子观察春天花园里常见的花，收集有关的图片及知识内容，丰富他们的经验。 | ||||||||
