主题名称：准备上小学
第 二周活动安排
周 目 标 | 1.知道自己过完年又长大了一岁，感受自己在身体、能力等方面的变化，体验成长的快乐。 2.能大方自信地在集体面前表达、表演，展示自己，有长大的自豪感。 | ||||
生活活动 | 1.能更加主动参加体育活动。 2.季节转变时期，知道活动中或者活动结束后，要及时穿脱衣服，避免感冒发烧。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
户外游戏： 蚂蚁搬家 | 木桩区： 跳木桩 | 球类游戏： 我是小炮手 | 户外CS： 小青蛙找妈妈 | 球类游戏：炸丸子 | |
学习活动 | 社会： 我长大了 | 音乐： 最后一学期 | 体育： 好朋友一起走 | 数学： 快乐火车 | 美术： 长大的我 |
区域游戏 | 生活区：学习用手摇卷笔刀、简易卷笔刀刨铅笔。知道铅笔只能刨一头。 科学区：幼儿对圆珠笔的构造感兴趣。引导幼儿拆圆珠笔，认识它的构造，尝试将拆下的圆珠笔进行组装并能使用。 益智区：单人玩法，将绳圈套在双手上，用双手手指或缠或绕或 穿或挑，经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。 美工区：将现成的连环画剪下，按照页码排好顺序，学用订书机将其钉成图书。 阅读区：排图讲述。幼儿按故事发展顺序排图片，进行完整讲述。 建构区：我心中的小学。通过谈话、观看视频等方式，引导幼儿搭建新中小学的简易框架。 | ||||
户外活动 | 玩具组合： 网小鱼 | 户外游戏：爱护小树
| 户外游戏： 青蛙捉害虫 | 沙水区： 城堡 | 球类游戏：炸丸子 |
游戏活动 | 智游： 猜猜我是谁 | 科发室： 向下落的物体 | 自主游戏 | 区域游戏
| 安全： 情绪温度计 |
家园共育 | 家长提供孩子从小到大的照片并一起翻阅，整理小时候的衣物鞋袜，感受到自己的长大。 | ||||
