活动项目：你好，幼儿园！
第 10 周活动安排（10月31日--11月4日）
周 目 标 | 1.引导幼儿分享与好朋友在一起的故事。 2.让幼儿通过动手制作小礼物表达对朋友的感谢。 | ||||
生活活动 | 1. 幼儿通过游戏掌握更多交朋友的方法和技能。 2.继续学习在午睡配合老师脱穿衣服。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
户外游戏：16 走荡桥 户外游戏：5-2 听鼓声跑 | 户外游戏：9-1 小羊送西瓜 户外游戏：A 挑战大嘴怪（脚内侧运球） | 户外游戏：2 身体骨碌碌 户外游戏：5-1 我和球儿来赛跑 | 户外游戏：13 追逐飘带 户外游戏：9-2 打老鼠 |
户外游戏：14 平衡区 户外游戏：6 足球畅游日 | |
学习活动 | 讨论：上学见的第一个人 | 语言：门卫叔叔，您好！ | 体育：小猫滚球 | 数学：饼干送给小动物 | 美术：给门卫叔叔的礼物 |
游戏活动 | 区域游戏： 娃娃家：想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。 美术区：学会用棉签画出一串红。 益智区：进一步认识圆形、三角形、方形,感知图形的主要特征。 阅读区：愿意与朋友一起分享故事书。 建构区：利用各种图形，通过垒高、围合搭建幼儿园。 科探区：观察各种吹泡泡器，了解吹泡泡的外形特征。 音乐游戏：《找小猫》能随着音乐的旋律，合拍表演猫走路动作,并学习根据歌词内容做相应的动作。 安全游戏：《不挤不抢好朋友》培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 | ||||
家园共育 | 1. 请家长配合培养幼儿养成良好的作息时间，早睡早起，准时入园。 2. 请配合指导幼儿尝试做力所能及的事，不因孩子还小包办代替。 | ||||
