第 5 周活动安排（9月26 日--9月 30日）
周 目 标 | 1．熟悉拍球的动作，能够快乐的投入活动。 2.对幼儿园、老师、同伴产生亲近感，保持良好的情绪。 | ||||
生活活动 | 1.吃饭时能够尽量吃完，不撒饭。 2能够按照标志或指令、提示收拾整理游戏材料。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
户外游戏：10 户外积木 户外游戏：3 小型玩具 | 户外游戏：7-1 跳圈 户外游戏：A 带球找朋友 | 户外游戏：6-1 彩虹伞 户外游戏：8-1 大灰狼与小白兔 | 户外游戏：9-2 拯救小动物 户外游戏：6-2 铃儿响叮铛 | 户外游戏：12 车类（运西瓜） 户外游戏：13 运动包（小心你的尾巴） | |
学习活动 | 讨论：大皮球 | 体育：圆圆的大皮球 | 音乐：大皮球 | 数学：大大小小 | 美术：好看的皮球 |
游戏活动 | 区域游戏： 娃娃家：感知角色的乐意扮演角色与小朋友一起玩。 术区：能用油画棒顺着一个方向涂色，尝试将颜色基本涂满，不超出轮廓。 益智区：认识圆，掌握图形匹配。 阅读区：喜欢看图阅读简短的儿歌和故事。 建构区：对建构游戏感兴趣，体验游戏过程的快乐。 音乐游戏：《大皮球》幼儿根据词意进行歌表演，鼓励幼儿积极愉快的参与游戏。 安全游戏：《我会自己擦鼻涕》知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净，不能用衣服擦。
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家园共育 | 1.提醒幼儿在家能坚持午睡。 2.引导幼儿愉快来园。 | ||||
