为规范课题研究工作，提高教师教研水平，做到理论联系实践，确保高质量开展课题研究，6月24日，无锡市堰桥中心幼儿园在课题组长朱华艳老师的组织下开展了《基于游戏精神的幼儿适宜性足球活动课程的实践研究》学期小结交流。
各子课题负责人对课题研究进行了阶段小结，回顾了本学期课题活动实施过程中获得的经验与收获、发生的困难、材料的调整、师幼的互动，通过案例的形式解读了足球游戏中幼儿的行为，以及怎样给予幼儿材料的提供、指导和支持，并对下一阶段课题研究取向有了初步的思考。
基于游戏精神，本学期老师和孩子们一起探究了“拓展适宜的足球游戏场域”，在经历中共同尝试了利用园内环境和自然资源，创造性地踢足球，玩游戏。在“带着足球去游戏”的专题活动中，老师和孩子们收获了许多有趣又好玩的足球游戏……
汇报结束后，课题组长朱华艳肯定了各子课题组的努力和研究成果，对每个子课题的优点、亮点和不足进行了点评，要求教师们要充分利用本土自然资源，遵循幼儿发展规律，注意研究方式的可操作性、持续性和可推广性，要将理论与实践相结合，提高研究能力和总结能力。从而更好的支持幼儿足球游戏，激发幼儿对足球活动的兴趣，提高幼儿运动能力与身体素质，促进每一个幼儿的身心健康发展。相信，交流活动会进一步促进与拓展教师们对幼儿足球游戏认识的边界，使堰幼的小足球活动玩得更有趣，更有效，更适宜。
