1.主督内容:生活环节教育价值(幼儿自我服务能力和卫生习惯养成) 2.辅督内容:班级环境(内容幼儿主体、布局清晰有序) |
1. 堰幼俱乐部(瑜伽、小合唱):(周一) 2. 完成办学水平高质量考核整改报告(周二) 3. “小农场征名”投票活动及铭牌制作 4. 梳理校园资源,在自然中学习生成活动启动 5. 课程游戏化实地调研资料梳理、整备 6. 梳理主题绘本资源,切实发挥图书的支持作用 7. 课题活动:“向阳足球”问题导向下的课题研讨活动(周三) 8. 完成大厅布置(中班组) 9. 全园核酸检测(周三 8:00) 10. 精确日报请假幼儿姓名及缺课原因(每天10点前) 11. 收集整理幼儿家长行程码与健康码(每周日) 10.各班桌椅做标记 11.市安全督查 12.退费卡办理 13.档案整理归档 |
温馨提醒:学习性区域活动是幼儿学习品质和学习习惯养成的重要学习场,与社会性游戏有着不同的养成重点,请大家一定要培养幼儿仔细倾听、轻声表达、专注探索的习惯,为幼儿的可持续发展奠定良好的基础。 |