“教育大计，教师为本”，为深入贯彻习近平总书记关于“四有”好教师的指示精神，造就一支有职业感、历史感和责任感的“向阳”教师队伍，2022年2月24日，无锡市堰桥中心幼儿园特邀无锡市教师发展学院副院长，华东师范大学教育博士，江苏省中小学正高级教师，江苏省首批“苏教名家”培养对象，江苏省333高层次人才培养对象，江苏省名师工作室（高中地理）主持人——佟柠博士为老师们进行《谈谈幼儿园教师育人能力素质及其提升路径》讲座。
“师者，所以传道受业解惑也。”佟老师以电影《哪吒》中的哪吒和敖丙师傅的对比，形象生动地解释了为师之道的核心在于传道。佟老师引据用典，从《易经》中的尊师重教到《道德经》的“行不言之教”。“知天之所为，知人之所为，至矣。”通过分享现实生活中的经历，佟老师指出要爱惜幼儿的精力，做一个关注细节、善于积累、不心急的老师。
“什么是课程？”佟老师以课程为线索，提出了实践育人的典型学习方式——项目化学习，强调通过真实有挑战性的问题，进行持续实践，让幼儿在解决真实问题中形成内在的学习驱动力，培养自主积极的解决问题的能力。这就要求教师要掌握保教技术路径，关注幼儿发展核心素养，立足于真实情境，立足现实问题，将理论与实践结合，以新颖的方式来思考和行动。佟老师举了谷爱凌等例子来说明如何创设情境来促使幼儿有效学习及深度学习。
佟博的讲座让老师们领悟到唯有结合自身特点不断探索专业育人能力，才能更上一层楼。2022,让我们砥砺前行，笃行不怠，向阳而生，一起向未来！
