大 5 班第 二周活动安排
主题名称： 特别的我
周重点 | 1.通过教师节介绍，知道教师工作与自己的关系，了解教师工作的辛苦与快乐，懂得知恩感恩，尊重老师。 2.初步养成正确的坐、立、行姿势。 | ||||
生活活动 | 1.了解骨骼的主要功能，知道支持人身体的是骨骼。 2.养成正确的坐、立、行姿势。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
户外游戏：
| 户外游戏
| 户外游戏： 体育： 单脚跨越障碍 | 户外游戏：
| 户外游戏：
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教学活动 | 科学活动： 好玩的纸牌 | 语言活动： 最美丽 | 音乐活动： 不再麻烦好妈妈 | 数学活动： 我的朋友多 | 综合活动： 祝福老师 |
游戏活动 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 |
阅读区：尝试用符号或汉字描写书写自己的名字，并能用“XX心里，XX最美丽”的句式有表情地朗诵和仿编诗歌《最美丽》。 美工区：尝试运用绘画、剪贴等形式制作教师贺卡。 科学区：进一步探索了解圆珠笔的结构和部件的作用，体验成功安装圆珠笔的快乐。 益智区：能运用把两部分数量合起来的方式，进一步认识巩固1-10数字。 建构区：进一步尝试用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建较复杂的物体。 生活区：尝试用不同方法进行编手环。 角色区：通过讨论，确定需要开的区，以及各个区的规则。 | |||||
区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | 安全活动： 屁从哪里来 | 区域游戏 | |
家园共育 | 1.在日常生活中,提醒幼儿天天刷牙,防止蛀牙,并关注幼儿换牙情况,提醒孩子不舔牙,不用手摇晃牙齿。 2.建议家长在家中给幼儿提供动手操作活动的机会,在成人的监护下,让幼儿拆装玩具和笔，培养幼儿的探索能力。 | ||||
调整 | |||||
