大 5 班第 一周活动安排
主题名称： 特别的我
周重点 | 1.通过升班教育，知道成长的意义，了解升入大班后新的常规要求，产生当大哥哥大姐姐的自豪感。 2.正常教育教学秩序。 | ||||
生活活动 | 1.了解皮肤的功能，注意保持皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。 2.介绍新小朋友，设法让他们感到安全、高兴。 | ||||
户外活动 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
户外游戏：
| 户外游戏：
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教学活动 | 社会活动： 我从哪里来 | 音乐活动： 名字歌 | 语言活动： 爸爸妈妈和我 | ||
游戏活动 | 区域游戏 | 区域游戏 | 区域游戏 | ||
阅读区：尝试用“爸爸是——，妈妈也是——，我是——在爸爸妈妈身边——”的句式有感情地朗诵诗歌和仿编诗歌。 美工区：进一步学习在手指印画的基础上，大胆想象进行添画变化活动。 科学区：初步探索了解圆珠笔的结构和部件的作用。 益智区：感知认识10以内的数字。 建构区：会运用排列、组合、连接、拼插等技能，搭建较复杂的物体。 生活区：尝试学习系鞋带。 角色区：能分配员工、顾客，保证游戏的正常运行。 | |||||
区域游戏 | 安全活动： 我们的牙齿 | 区域游戏 | |||
家园共育 | 1.在日常生活中,引导幼儿尊重他人,与他人交往时,会说礼貌用语，帮助幼儿养成讲礼貌的好习惯。 2.家长和孩子一起,玩踩影子游戏,体验亲子游戏的快乐。 | ||||
调整 | |||||
